Für Bildungsgleichheit
Lesetraining in Grundschulen
Das Patenschaftsprojekt “Lesezeichen” vermittelt ehrenamtliche Lesetrainer:innen an Grundschulen in München. Mehr zum Lesetraining im Beitrag von Leonie Gerstl:
Die Notwendigkeit solcher Projekte ist mit der Veröffentlichung der neuen internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) noch klarer geworden. Die zeigt einen deutlichen Rückgang der mittleren Lesekompetenz in Deutschland seit 2001. Vor allem die Unterschiede innerhalb derselben Altersgruppe sind gewachsen.
Leonie Gerstl spricht im Beitrag mit Sandra Hédiard, Leiterin der ehrenamtlichen Einrichtung “Lesezeichen”, und mit Renate Schäfer-Pietig, Schulleiterin der Grundschule Stuntzstraße in München.
